论课堂教学中的边际效用递减现象

课堂教学中学生获取知识、接受表扬和批评、消费教学情境等诸多行为?存在着西方经济学有关消费者行为研究中所称的边际效用递减现象。解决这一问题的关键是提高教学效果。　　边际效用规律是现代西方经济学中研究消费者行为时用来解释需求规律的一种理论观点?也是关于消费者行为的一条基本规律。所谓边际效用?是指该物品?劳务、信息?的“消费”量每增?减?一个单位所引起的总效用的增?减?量。换言之...

浅析事务存储过程在金融信息系统中的应用

金融信息系统大多属于服务性行业，这类行业对系统的响应速度和安全性要求极高。因此，研究提高系统响应速度和安全性的技术，对提高软件开发水平有重要的意义。本文针对事务存储过程在金融系统中的应用作了阐述，并用实例说明了利用存储过程简单化解决复杂事务问题的思路。　　一、引言　　金融信息系统的建设要求极高，既要高度的安全性，又要尽可能提高响应的速度，涉及的操作多且复杂。从系统的易于开发和易于维护的观点出发，选...

试论对《工厂供电》三段式教学方法的探讨

“三段式教学法”是培养学生多种思堆能力的有效途径。笔者紧抓课前的预习自学、优化课堂教学和加强实践环节这三个阶段，从而达到今人满忿的预期教学效果。　　《工厂供电》是高职机电一体化专业的一门重要专业课。工厂供电是指电能供应和分配的问题。电能是现代化工业生产的主要能源和动力，工业生产应用电能、实现电气化以后，就能大大增加产量，提高产品质量，提高劳动生产率，降低生产成本，减轻工人的...

浅谈创设课堂情境　提高教学质量

在职中电类基础知识课程的教学中，如何激发、培养和保持学生的学习兴趣，是提高课堂教学的保证。本文总结出创设课堂教学情境的几种有效方法。职校的《电子技术基础》、《电子线路基础》是一门理论性和实践性较强的课程，如果教师的教学仅仅从书本理论到理论，学生就会产生枯燥无味、抽象难懂的感觉，造成兴致索然。但是若能充分利用教材实践性的特点，设计各种电子电路的实验，为学生提供直观、有趣的教学情境，往往可以诱发和培养...

试论当前金融信息系统的风险与防范

金触信息系统安全是一项系统工程，是金融安全的重要组成部分。本丈阐述了金融信息系统安全的重要性，对金融信息系统风险的成因进行了详细地分析，在此基础上提出了具体的防范措施。　　随着，国金融电子化建设的不断深人，电子化、网络化、集约化已经成为金融业信息化发展的大趋势，电子计算机及信息技术的应用已经渗透到金融业经营的各个层面，成为了金融业务开展的基础，现代金融就是“货币+信息”。金...

运用电教培养学生解决问题能力的研究和实践

充分运用电教媒体可以变革教学结构?优化教学情境和学生学习过程?促进学生主动发现、自觉领悟、自主发展?有效地提高学生解决问题的能力和学习质量的效率。1提出问题和假设教育改苹深化发展的一个大的标志是教育卞体概念的提出。人的卞体性是人的素质发展与提高的关键因素。而现代教育技术正好是对学厂}一学习过程和学习资源进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践能有效地控制教学过程中各因素促进教学结构的变苹和学习...

论课堂教学艺术就是运用语言的艺术——评言岚老师朗读的技巧公开课

课堂教学艺术就是运用语言的艺术教学语言应该标准清晰准确鲜明形象生动感情深厚逻辑严密富于哲理语调和谐节奏鲜明　　株洲师专年度青年教师教学比武中文系的言岚老师独占?头得分最高为什么言岚老师《朗读的技巧》一课能够独树一帜呢我认为该课最大的成功之处是言岚老师对课堂教学语言艺术的准确把握和熟练运用具体来说言岚老师的课堂教学语言具有以下几个特点　　一标准清晰准确鲜明　　所谓标准清晰就是普通话标准字正腔圆如珠落...

浅析初中课堂阅读教学中教师汤色的误区与改良

初中课堂阅读教学中，教师本身存在着师道权威、以教材和教参为本、唯擞是宝等误区，改良途径有单重个性、创设民主.众倒权成、鼓励异己，以问为导、层层设疑，可达到培养学生创新思维的目的。　　课堂阅读是初中语文教学的重头戏，是教师设计井组织的特定课堂情境中进行的一种学生的群体活动，是有明确预定目标的认知活动.它是培养学生各种语文素质的最佳途径之一。如何在阅读教学中克服现存教师角色误区。真正扮演好学生的领路人...

浅谈电工学课堂教学中的导入艺术

讨论了电工学课堂教学的导入艺术　　“良好的开头是成功的一半”。这句格言用在讲课上再恰当不过了。一堂课如果有个好的开头，往往能使学生兴趣倍增，印象深刻，教师也能很快找到讲课的感觉;相反如果开头欠佳，则常令学生不知所云，精力分散，教师的发挥当然也就打了折扣。所以要想让学生对你的课“一见钟情”，必须注重“从头开始”。电工学课堂的导人...